Oyé oyé moussaillon! Marin est parti en balade ce Matin avec les CE1-CE2. Les élèves ont embarqué au port des sables d’Olonne découvrir le bateau KIFANLO, puis ils ont pris à babord pour une balade autour du quai afin d’enrichir leurs connaissances historiques et maritimes. Merci à Les Sables d’Olonne…
Mila et Matéo ont été élus par les CE et CM pour cette première période. Tous les enfants pourront aller voir les délégués s’ils ont un souci sur la cour ou pour les aider à régler un conflit.
1ère séance de musique ce matin ! Sandrine du conservatoire viendra tous les lundis matins pour aider les enfants à écrire et composer la musique de l’hymne de l’école.
Ce vendredi, c’était la fête de la rentrée ! Au programme : bénédiction des cartables avec Père Léon Édouard, escape game pour trouver la mascotte de l’école (les enfants l’ont baptisé Marin), jeu sportif en musique (Ma rentrée avec l’ugsel). Les maternelles et les CP ont également découvert aujourd’hui leur…
Les élèves de cp-ce1-ce2 ont commencé le cycle piscine ce jeudi à Aqualonne. Cette première séance avait pour objectif de se familiariser avec le bassin à travers des petits jeux. La piscine aura lieu tous les jeudis jusqu’en novembre pour permettre aux enfants de prendre de l’aisance aquatique et surtout…
Ce jeudi 30 mai, les cp-ce1 sont allés à la maison du patrimoine à Grosbreuil. Ils ont endossé le rôle d’un élève d’autrefois. À travers divers ateliers, ils ont découvert les anciens jeux de la cour (les billes, la balle au mur, le carrelet, les osselets, …), la maison de…
Par ce mercredi d’école, les enfants ont participé a une matinée commune avec 4 ateliers ce matin: – préparation d’une salade de fruits frais (dégustée le midi, pendant le pique-nique) – bricolage pour la fête des mères – lecture d’une histoire sur la communication bienveillante – jeux de société Cet…
Ce matin, c’était la matinée commune. Les élèves ont participé à 4 ateliers autour du mot-clé de la période « accepter » la différence. L’occasion pour eux d’être sensibilisés aux handicaps et d’utiliser leurs cinq sens. Un atelier sur la langue des signes pour comprendre le handicap auditif. Deux autres…
Les élèves de CP-CE1 ont fêté leur 100ème jour d’école en relevant de nombreux défis (collections de 100 objets, fleur du nombre 100, tour avec 100 kaplas, 100 mots de bonheur, 100 doigts, 100 cloche-pieds…). Ils ont relevé quasiment tous ces challenges comme de vrais petits champions. Bravo à eux.
Ce jeudi 21 mars, c’était la journée mondiale de la trisomie 21. Afin de soutenir cette différence, les enfants sont venus en chaussettes dépareillées à l’école. Merci à eux d’avoir relevé cette action symbolique!